Dem Projekt „Stadtteilschule Büchenbach-Nord“ kommt in mehrfacher Hinsicht große Bedeutung zu: Es ist Leuchtturmprojekt für eine moderne Lernumgebung, Baustein für die Entwicklung des Stadtteils Büchenbach-Nord, schafft neue Perspektiven für die Jugend- und Familienarbeit, führt die Hedenus-Mittelschule wieder zu einem Standort zusammen, was die pädagogische Arbeit erheblich verbessert, und schafft durch die Zusammenführung der Hedenus-Mittelschule am Standort Büchenbach Perspektiven für die Entwicklung der Hedenus-Grundschule und des Ganztagsangebots in Alterlangen. Vor allem aber ist die Stadtteilschule auch ein Ausdruck davon, dass gerade die Schulen auch baulich herausragende Lehr- und Lernbedingungen bieten müssen, die von Schüler*innen besucht werden, die für einen erfolgreichen Lebensweg besonders die Unterstützung der Schule benötigen.
Eine zügige Umsetzung ist daher notwendig. Leider kann aufgrund der aktuellen Haushaltssituation das Vorhaben nicht mit städtischen Mitteln weitergeführt werden. Auch kann es in den ersten Jahren der Investitionspauschalen aus dem Sondervermögen Infrastruktur und Klimaneutralität nicht begonnen werden, weil die Planungen noch nicht weit genug fortgeschritten sind, um die Kosten und die Fördermittel für das Gesamtvorhaben oder einzelne Bauabschnitte mit der notwendigen Genauigkeit abschätzen zu können. Aufgrund seiner hohen Bedeutung für den Schulstandort Erlangen muss es aber weiter vorangetrieben werden.
Wir beantragen daher zu TOP 13 der Stadtratssitzung am 22.01.2026 folgende Ergänzungen:
- Die Verwaltung wird beauftragt, alle internen Vorbereitungen zu treffen, um die nächsten Planungsvergaben für die Stadtteilschule Büchenbach-Nord – insbesondere die Auslobung des Architektenwettbewerbs – kurzfristig einleiten zu können.
- Sollten Mittel der Investitionspauschale nicht für die vorgeschlagenen Projekte benötigt werden – z.B., weil weitere Förderungen höher ausfallen, bei der Sportstättenförderung weniger Projekte bewilligt werden etc. – werden die freiwerdenden Mittel für die nächsten Planungsschritte der Stadtteilschule herangezogen.